快乐魔方 教育投资好选择

写作文，一直是学生比较头疼的环节，经常会出现词语缺乏，思路障碍，描述错误等问题，没有接受过作文教育的同学们很难短时间改正各项问题。

卓尔教育快乐魔方作文是突破传统作文教学的理论框架，是建立在情景作文教学模式之上的突破性作文教学方式。我们的教学策略：诱导式：循循善诱，激发“欲吐”心理。

快乐魔方作文特色是塑造学生写作的自信心。我们都知道兴趣是好的老师，只有在情绪高涨时，孩子才有丰富的思想感情，才能写出生动的语句。因此，我们制定的教学模式是立体型教学：即通过听、说、视等各种感官刺激，再现生活场景，并可以进行多角色扮演和体验，真正激发了学生作文的兴趣，展现学生创造的个性。

快乐魔方作文实行动静结合：通过自主、合作、交流构建的情景，打破了学生原有的狭隘的写作背景知识以及写作视野，让学生在“动”中充分扩大和生成了新的写作知识，从而为具体的写作实践打下基础。多学科交叉：将目前所学的多种知识尽可能地融汇贯通起来，犹如桥梁，打破各门学科长期分裂的格局，学生的“偏病”。

因材施教：针对不同学生的领悟能力，不同学生的知识面，不同学生的爱好，有目的性地辅导学生写作。老师们在教学中充当着向导的角色，即给学生指路；读者的角色，即去欣赏学生。朋友的角色，即和学生“商量”末了是做教练的角色，即给学生指导。

快乐魔方作文检测老师的教学成果是从学生的年龄特点、心理需要出发，着重解决学生“不知所云、下笔艰涩”的问题，较大程度地开发学生的观察力、想象力、创新力和语言综合运用能力，同时拓展学生的视野和知识面，解决学生写作时“无米之炊”的问题，达到文由景生、景由心生的境界。

快乐魔方作文，能快速有效的解决学生们在写作文中出现的问题，让学生们把写作文当成一种游戏，加盟我们，让更多的孩子享受到作文中的魔力。

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